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| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 未開放 |
| 第 1 節 | 未開放 |
| 第 2 節 | 未開放 |
| 第 3 節 | 未開放 |
| 第 4 節 | 未開放 |
| 午休 | 未開放 |
| 第 5 節 | 未開放 |
| 第 6 節 | 未開放 |
| 第 7 節 | 未開放 |
| 第 8 節 | 未開放 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 未開放 |
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| 午休 | 未開放 |
| 第 5 節 | 未開放 |
| 第 6 節 | 未開放 |
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| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 未開放 |
| 第 1 節 | 未開放 |
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| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 未開放 |
| 第 1 節 | 未開放 |
| 第 2 節 | 未開放 |
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| 第 4 節 | 未開放 |
| 午休 | 未開放 |
| 第 5 節 | 未開放 |
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| 節次 | 預約者 |
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| 早自修 | 未開放 |
| 第 1 節 | 未開放 |
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| 第 4 節 | 未開放 |
| 午休 | 未開放 |
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| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 未開放 |
| 第 1 節 | 未開放 |
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| 第 4 節 | 未開放 |
| 午休 | 未開放 |
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| 第 8 節 | 未開放 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 未開放 |
| 第 1 節 | 未開放 |
| 第 2 節 | 未開放 |
| 第 3 節 | 未開放 |
| 第 4 節 | 未開放 |
| 午休 | 未開放 |
| 第 5 節 | 未開放 |
| 第 6 節 | 未開放 |
| 第 7 節 | 未開放 |
| 第 8 節 | 未開放 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 未開放 |
| 第 1 節 | 未開放 |
| 第 2 節 | 未開放 |
| 第 3 節 | 未開放 |
| 第 4 節 | 未開放 |
| 午休 | 未開放 |
| 第 5 節 | 未開放 |
| 第 6 節 | 未開放 |
| 第 7 節 | 未開放 |
| 第 8 節 | 未開放 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 未開放 |
| 第 1 節 | 未開放 |
| 第 2 節 | 未開放 |
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| 第 4 節 | 未開放 |
| 午休 | 未開放 |
| 第 5 節 | 未開放 |
| 第 6 節 | 未開放 |
| 第 7 節 | 未開放 |
| 第 8 節 | 未開放 |
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明：
一、依據本局 115 年 2 月 5 日南市教課(一)字第 1150159750 號函續辦。
二、為利貴校師生熟悉平臺操作及認證流程，本局製作「114 學年度運用『ReadPop＠臺南』酷英平臺認證計畫」操作懶人包供參。
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1) 包_compressed.pdf
