台南市忠孝國中

說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 1 月 21 日臺教國署原字第 1110009288A 號函辦理（如附件）。
二、為落實保障身心障礙學生社會參與及休閒娛樂的權利，學校應於身心障礙學生參加社團活動時提供渠等所需之相關協助，俾以落實特殊教育法施行條例第 9 條：「個別化教育計畫內容應包括學生所需特殊教育、相關服務及支持策略之規定。」
三、請貴校於校內社團相關資料表件增加：障礙類別、所需協助等欄位，並指導身心障礙學生確實填寫。待社團名單確定後，將前開資料提供社團指導教師及相關行政人員，以有效提供身心障礙學生參與社團活動時所需之相關協助。另請每學期檢討個別化教育計畫時，將前開協助或支持策略納入該生個別化教育計畫，以俾能確實保障身心障礙學生之學習權益，及建立友善校園學習環境。