台南市忠孝國中

請點選網址,參閱說明 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=236604

 1.依據「臺南市政府教育局調用教師處理原則」辦理。        2.應徵資格： 本局所屬各級學校編制內現職專任教師。 實際擔任教學工作 3 年以上。 近 3 年內成績考核均為四條一款(甲等)。        ​3.調用時間：自 113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日止，公假調用本局。        4.工作地點：學生輔導諮商中心(北區成功國中)        5.學生輔導諮商中心網址： h... 觀看完整文章

請點選網址,參閱說明 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=236459

一、依據本府衛生局 113 年 3 月 26 日南市衛心字第 1130058047 號函辦理。 二、依我國歷年自殺死亡人數統計，我國 15-30 歲自殺死亡率自 103 年逐年上升，且此年齡層以學生及職場新鮮人為主；研究顯示，自殺原因涉及多重因素，疾病、家庭、教育、社會福利、就業及經濟等因素及其交叉影響，都可能造成其自殺率的上升。 三、為促進年輕族群心理健康，協助其調適心理壓力與負面情緒，提供其需求之心理支持服務，請貴校連結跑馬燈、電視牆及網頁等多元管道協助推廣，共同守護年輕族群心理健康。 四、宣導內容：「年輕族群免煩心， 15-30 歲年輕族群心理健康支持方案傾聽您的聲音！青少年朋友心理諮商需求諮詢專... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 3 月 29 日臺教國署國字第 1130042177 號函辦理。 二、旨案相關影片連結網址如下：   (一)「出發!航向遠大的夢想」(https://reurl.cc/nrKoV8   (二)「航海人特輯！國內商船船員專訪」(https://reurl.cc/lg108Y   (三)借鏡船員生動日常，航港局推出「海員新星培育計畫」 (https://reurl.cc/RWN6Kr   (四)交通部航港局 YOUTUBE 頻道(https://reurl.cc/97lrE8 ：「出發... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局 113 年 1 月 8 日南市教安(一)字第 1121719300 號函諒達。 二、每年 3 月第 4 週為本市校園性別平等教育週，請貴校規劃以旨揭主軸進行宣導，內容應包含性別平等教育法 20 週年、兒少自我保護不提供個人私密影像、防制未經同意散布私密影像、藉由私密影像來進行勒索及網路跟蹤騷擾等議題，以持續促進性別地位之實質平等及提升學生對於數位性別暴力事件的敏感度。 三、旨揭影片連結及「數位性別暴力 OUT」聊天機器人宣導圖卡如附件 1 ，請各校向親師生宣導及補充相關法治教育： （一）保護自己勇敢求助：揭露深偽技術(Deepfake)詐騙新手法， https://www.youtu 觀看完整文章

說明： 一、本校為鼓勵高國中及國小學生參與學習活動，辦理相關醫學課程及學習活動，希望達到下述幾項目的： (一)增進高國中生及國小學生對醫學及生物科技相關課程的認識，熟悉相關健康政策。 (二)提前認識醫學及生物科技領域的學門，認識自己的興趣，未來選擇系所時，可以正確選擇有興趣的學門。 (三)對大學生活的認識，經由大學教授親身體驗的傳授，建立一個正確的人生觀及價值判斷。 (四)藉由大學生的互動鼓勵高國中生努力向學，培養成熟的心智與活潑創意的理念。活動設計除知識傳授外，亦由學生社團配合團康活動，舉辦晚會、遊戲，豐富整個學習內涵。 (五)培養低收入戶之優秀子女，本校... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺東縣政府 113 年 4 月 1 日府教學字第 1130071164 號函辦理。 二、旨揭甄選資訊如下： (一)職缺：約聘專任專業輔導人員 5 名（含偏遠地區心理師 1 名及社工師 3 名，輔諮中心社工師 1 名）。 (二)報名日期：即日起至 113 年 4 月 12 日（星期五）止。 (三)報名方式：線上報名，報名書面資料以郵寄方式寄出，以郵戳為憑。 (四)甄選相關資訊，詳見報名簡章。 三、簡章下載網址： (一)臺東縣教育網： https://www.boe.ttct.edu.tw/indexw.php 。 (二)臺東縣學生輔導諮商中心： https://ttscc.w 觀看完整文章

請點選網址,參閱說明 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=236296

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 3 月 26 日臺教國署原字第 1135700582 號函辦理。 二、為落實融合教育之推動，確保普通班學生與身心障礙學生之就學權益，並協助教師課程教學與班級經營，請各校依各主管機關所訂身心障礙學生就讀普通班之教學原則及輔導辦法」，加強普通班教師、輔導教師與特殊教育教師之合作，對於就讀普通班之身心障礙學生及幼兒，請予適當教學及輔導。另教育部已於 112 年 12 月 20 日訂定發布「高級中等以下學校身心障礙學生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源與協助辦法」，請學校校長協調校內各單位提供教師所需之人力資源及協助，使普通班教師得以兼顧身心障礙學生及其他學生之教育需求。... 觀看完整文章