台南市忠孝國中

說明： 一、依據高雄市政府教育局高市教特字第 11438292800 號函辦理。 二、檢附上開來函及實施計畫一份。

說明： 一、依據：中華民國 114 年 9 月 26 日臺教國署原字第 1145703255 號函辦理。 二、大會日期： 2025 年 10 月 26 日至 10 月 31 日。 三、大會地點： 1.大會期間：福華國際文教會館卓越堂(臺北市大安區新生南路三段 30 號)。 2.會前與會後工作坊：國立臺灣師範大學和平校區博愛樓。 3.會後共融適應體育活動：國立臺灣師範大學體育館。 四、參加對象：國內外教育人員、心智障礙者、其家人、專業工作者或研究人員等。 五、請至大會網站進行註冊與繳費，連結： https://www.afidtw.org/2025/registration 。 六、... 觀看完整文章

請點選網址,參閱說明 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=271863  

說明： 一、為響應 12 月 3 日國際身心障礙者日，本年度本局補助社團法 人台南市佑明視障協進會辦理身心障礙者日系列活動─ 「微光之境 視障權能群像展」，藉由影像、聲音、觸覺、 共感互動、沉浸體驗等方式，真正「理解」視障者之世 界，進而提升對共融社會之重視，以下為活動資訊： (一)時間：自 114 年 10 月 15 日起至 114 年 10 月 30 日止，每日上 午 10 時至下午 5 時。 (二)地點：台南文化創意產業園區茉莉工坊。 二、旨揭活動配有導覽服務，歡迎 10 人以上團體申請導覽（網 址： https://reurl.cc/Y3KqLX ）。 三、檢附本次活動計畫書 1 份。

https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=271680 請點選網址,參閱說明

說明： 一、本計劃目的在協助普通班教師因為有視障生而需要的支 持，讓教師得以兼顧全班教學工作，視覺障礙學生能按部 就班融合學習。 二、本計劃為免費提供學校教師、家長或學生本人所希望之服 務，例如學校、居家學習或升學及生涯(或職涯)發展相關 訊息。 三、本計劃提供高級中等以下各教育階段之一般學校的先天或 中途視覺障礙學生及其任課教師、助理員，所需各項訓練 課程或支持性服務，服務內容項目詳見附件「申請表」。 四、本計畫服務方式為提出『申請表』後，即派人到校與教 師、家長進行討論、評估取得共識後開始服務。(申請內容 及條件等詳見申請書)亦可 聯 結 全 國 教 師 工 會 總... 觀看完整文章

說明： 一、依據特殊教育法第 14 條及本市國民教育階段身心障礙學生 延長修業年限申請實施計畫辦理。 二、本案申請作業程序： (一)就讀國中三年級學生之法定代理人或實際照顧者依學生 身心發展狀況、學習需要及意願向學校提出申請。 (二)學校受理申請後應協助法定代理人或實際照顧者撰寫下 學年度輔導計畫表，並提報學校特殊教育推行委員會(以 下簡稱特推會)依學生之延長修業年限需求、輔導計畫表 及校內行政支援等進行初審。 (三)學校經特推會初審通過後檢附所需資料送至本市身心障 礙學生鑑定中心，提鑑輔會審查。 三、申請及資料繳交時間、地點： 114 年 10 月 20 日（星期一）至 10 月 30... 觀看完整文章

說明： 一、依據社會局 114 年 9 月 17 日南市社身字第 1141307358 號辦理。 二、衛生福利部於 114 年 6 月 3 日召開「衛生福利部身心障礙者權益保障推動小組第 9 屆第 2 次會議」，會議決議:「身心障礙者使用之動力式輪椅 (電動輪椅)及醫療用電動代步器(電動代步車)進入公共設施室內場所原則如下: (一)領有醫療器材許可證字號。 (二)最大速限小於 10 公里/小時。 (三)車身尺寸寬度小 於 80 公分、總長度小於 120 公分。 三、依據前開決議，係基於兼顧多數人之人身安全與身心障礙者使用動力式輪椅（電動輪椅）及醫療用電動代步器（電動代步車）作為行動輔具之權益下，對於使用範... 觀看完整文章

轉知:修正「臺南市高級中等以下學校資賦優異學生縮短修業年限實施要點」規定 1 份。

一、 114 年 8 月 7 日教育局公告第 267300 號諒達。 二、研習資訊   (一)時間:114 年 9 月 17 日(星期三)13 時 30 分至 16 時 40 分。   (二)地點: 臺南市安平區新南國小三樓演藝廳。   (三)參加人員: 已取得鑑定評估人員資格者，尚未完成旨揭工具研習，預計錄取 300 人，教育局保留最後審核權。   (四)採網路報名方式，請參加教師務必於 114 年 9 月 12 日前至「全國特教資訊網」報名，並請自行確認是否錄取，經錄取後因故無法參加者，請於研習前 3 天告知承辦單位，以利遞補作業。 三、本次研習為鑑定評估相關測驗... 觀看完整文章