:::
左邊區域內容
重要行事
今日預約
- 4F演藝廳
- 4F開標室
- 平板-充電車1
- 平板-充電車2
- 平板-充電車3
- 4F喜閱書
- 4F數位教室
- 2F教研室
- 4F課發室
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
| 節次 | 預約者 |
|---|---|
| 早自修 | 可預約 |
| 第 1 節 | 可預約 |
| 第 2 節 | 可預約 |
| 第 3 節 | 可預約 |
| 第 4 節 | 可預約 |
| 午休 | 可預約 |
| 第 5 節 | 可預約 |
| 第 6 節 | 可預約 |
| 第 7 節 | 可預約 |
| 第 8 節 | 可預約 |
:::
主內容區域
文章列表
一、依據教育部 113 年 7 月 31 日臺教學(五)字第 1132803630 號函辦理。
二、教育部為協助輔導種子教師瞭解「校園霸凌的發展性輔導」、「校園霸凌的處遇性輔導」與「校園霸凌的介入性輔導」三級輔導作為，並協助校園霸凌事件之處置，遂辦理旨揭研習。
三、參加對象：
(一)全國各級學校輔導教師(含專輔教師、兼輔教師及認輔教師)及心理師等優先錄取。
(二)本場次名額 150 名 (如報名人數超過名額時，將由承辦單位決定錄取人員)。錄取人員於活動前 3-5 日以電子郵件通知，請准予參訓人員公差假辦理。
四、辦理時間及地點： 113 年 8 月 22 日(星期四)上午 9 時至下午 5 時，假蓮潭國際會... 觀看完整文章
一 、依據教育部生命教育中心 113 年 8 月 7 日南華教生字第 1130801271 號函辦理。
二、南華大學獲教育部補助於 111 年 3 月建置「臺灣生命教育意象館」(以下簡稱本館，網站 https://tleih.nhu.edu.tw ，並自 112 年底推廣各教育階段別學校參覽，迄今成效頗佳，廣受好評。
三、 113 學年度第一學期持續針對偏鄉地區學校提供參訪補助，補助與申請事宜如下：
(一) 補助經費：交通費及誤餐費，說明如下：
１、補助一台遊覽車：經費以 1 萬元（不含）內為限，請檢附收據或發票核支。
２、補助實際參訪人數誤餐費，請於參覽日期前 3 天提供參覽人員名單以及葷素食數量。
... 觀看完整文章
說明：
一、 依據 113 年推動家庭教育實施計畫辦理。
二、 旨案活動由臺南市家庭教育中心於本(113)年 8 月 23 日(星期五)辦理「我家的小劇場-家人關係成長營」(溪北場)，歡迎期待增進親子關係之家長與 10-15 歲青少年踴躍參加。
三、 活動資訊摘述如下：
(一)活動時間： 113 年 8 月 23 日(星期五) 9:00-16:00
(二)活動對象：期待增進親子關係之家長與 10-15 歲之青少年，共 15 組 (家長與孩子須一同參與)
(三)活動地點：臺南市家庭教育中心溪北服務處(臺南市新營區秦漢街 118 號–二樓研習教室)
(四)活動費用：本活動課程為免費，當日中午備有免費... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 113 年 8 月 2 日臺教師(一)字第 1130079315 號函辦 理。
二、旨案遴選簡章，擇要說明如下：
(一)服務期程：自 113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日止。
(二)遴選資格：以現職為高級中等以下學校設有藝術才能班 或藝術才能資賦優異班之正式合格教師為優先，資格應 符合下列規定之一：
１、具藝術專長並具有五年以上之實際藝術才能班或藝術 才能資賦優異班教學經驗，且服務成績優良。
２、具有中央或地方藝術領域輔導團經驗，且服務成績優 良。
３、其他特殊資歷或條件者，具有證明文件。
(三)遴選類別及名額：舞蹈類，任教高中或國中 1 名。... 觀看完整文章
