台南市忠孝國中

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109-1 學期國立臺南大學聯電課輔中心「播撒希望種子課輔計畫」 【課輔計畫】 臺灣因為經濟結構改變而產生越來越多的希望家庭，亦衍生許多孩子在學習中缺乏充足資源與友善學習環境，導致學習動機逐漸低落，產生學習成就低弱而喪失學習自信，間接導致行為偏差，促使學童在學習道路上有更多元與適性化的探索，課輔中心在家庭與學校教育之餘，輔導孩子課業不足之處，建立學習自信，提升學習動機，探索自我與他人溝通合作，健全發展。 　 財團法人聯華電子科技文教基金會與國立臺南大學共同合作近 14 年，除提供充足資源與溫暖良善的學習環境，協助希望家庭學生課業輔導，提升充足學習機會，使學童快樂學習、積極向上，為臺南市之希... 觀看完整文章

一、依據家庭教育法第 13 條規定：高級中等以下學校每學年應實施 4 小時家庭教育相關課程，以提升學校教師具備家庭教育相關議題及教案撰寫之專業知能，特辦理本案。 二、旨揭研習資訊如下： (一)時間： 109 年 11 月 12 日(星期四)上午 9 時 20 分至中午 12 時 10 分。 (二)地點：麻豆國小視廳教室。 (三)對象：本市高級中等以下(含幼兒園)對家庭教育有興趣之教師及行政人員。 (四)報名方式:請參加人員於 109 年 11 月 10 日(星期二)前至本局資訊中心學習護照系統報名(研習代號： 246016)。 三、惠請所屬學校核予參加人員公(差)假登記。 四、檢附本案計畫乙份(如附件... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 10 月 27 日臺教國署原字第 1090130915 號函辦理。 二、教育部刻研議修正「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」之聽覺障礙鑑定基準，於修法確定前，請教師針對單側聽損學生（係指尚未取得身心障礙證明，以及未達前開辦法之聽覺障礙鑑定基準，致尚未取得本市特殊教育學生身分者），主動了解與協助單側聽損學童所需特殊教育需求（如調整教室座位、申請調頻輔具等），以維護學生受教權益。  

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 10 月 20 日臺教國署學字第 1090128955 號函辦理。 二、來文轉知台灣兒童急診醫學會辦理之「兒保跨領域之心理創傷與法政早期介入研討會」一案，請協助公告周知，報名簡章請參閱附件。 三、檢附來函及報名簡章各 1 份。

說明： 一、依據身心障礙者權益保障法第 61 條規定略以：「直轄市、 縣（市）政府應設置申請手語翻譯服務窗口，依聽覺功能 或言語功能障礙者實際需求，提供其參與公共事務所需之 服務；……」，社家署業製作相關宣導動畫。 二、旨揭宣導動畫電子檔，請逕自下載使用，途徑：身心障礙 服務入口網（ https://dpws.sfaa.gov.tw/ ）／主題專區／ 手語翻譯服務／地方政府提供手語翻譯服務宣導動畫。

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說明： 一、活動時間： 109 年 11 月 28 日(週六)共 2 場。 二、活動地點：長榮女中 三、活動報名： (一)報名時間：即日起至每場營隊活動前 3 天下午五時止。 (二)報名方式：線上報名，額滿即止。 (三)報名網址： https://goo.gl/forms/7bfCw3CiXppl39wB2 或長榮女中網站首 頁→活動報名，點選 各類營隊報名。 四、辦理內容請詳見實施計畫，如附件所示。 五、本計畫經費由教育部高職優質化輔助方案提供，不足部份由學校支應，學員不需負擔任何費用。