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邇來時有特殊教育學生轉學，因個案監護人未知會原學校特教業務人員，逕行轉出，致新安置學校無從適性安置學生，詳如說明，請查照。
說明：
一、近來常有特殊教育學生家長因家庭因素或其他因素，在未知會原就讀學校輔導室 (或特教組)，逕行透過教務處(註冊組)，以一般學生身分轉學，致新轉學學校於不知學生為特殊教育生，透過學籍編班系統，進入普通班，造成新安置學校之班級導師，無法事先取得學生身心特質與輔導因應方式，易造成個案班級適應與級任老師經營班級之困境。
二、為避免上述情事發生，請學校務必加強宣導，身障學生導師於接受家長轉學訊息時，除告知家長特教學生轉學需透過教育局(鑑輔會)安置程序轉學，不宜直接... 觀看完整文章
